000			03524nam a22003137a 4500
001			PE-BaUNAB
003			PE-BaUNAB
005			20251222140957.0
008			251222b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aPE-BaUNAB
041			_aspa
043			_cper
090			_aTe Obs 0067
100			_aObregón Mendoza Elizabeth Roxana _eautora _913018
245			_aPercepción sobre la sexualidad y paternidad responsable en estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Decisión Campesina./ _cObregón Mendoza Elizabeth Roxana, Ramírez Vega Lesli Alexandra; asesora, Rivera Rojas Ethel Jhovanna
260			_aLima: _bUniversidad Nacional de Barranca, _c2025.
300			_a89 h.: _bil.; _c31 cm.
500			_aAnexos: h. 38-89.
502			_aTesis (Obs.) -- Universidad Nacional de Barranca. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela de Obstetricia, 2025.
504			_aBibliografía: h. 34-37.
505			_aInformación general -- Resumen -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes y/o estado del arte -- Hipótesis y variables de estudio -- Objetivos -- Metodología -- Consideraciones éticas -- Resultados y discusión -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.
520			_aLa sexualidad, entendida como un componente esencial de la identidad y el desarrollo sexual, juega un papel crucial en la prevención de interrelaciones saludables y la reducción de embarazos no planeados 30. Por otro lado, la paternidad responsable implica no solo la planificación del momento y la cantidad de hijos deseados, sino también la consideración de factores que benefician a todos los involucrados en el proceso 38. Dado que ambos aspectos son fundamentales, resulta indispensable realizar una evaluación empírica de su estado actual, con el fin de desarrollar propuestas de mejora que favorezcan una mejor educación y prácticas responsables en estas áreas. El objetivo: Determinar la percepción sobre la sexualidad y paternidad responsable en estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Decisión Campesina. Materiales y métodos: La metodología utilizada fue de diseño básico, no experimental, transversal y descriptivo, con un muestreo de tipo censal, a incluir a toda la población estudiantil (90 participantes). Se emplearon dos cuestionarios como instrumentos de recolección de datos, uno para cada variable. En cuanto a la confiabilidad, ambos cuestionarios presentaron una puntuación de 0.701, tanto para la variable de sexualidad como para la paternidad. Resultados: En el análisis de datos sociodemográficos, se reconoce que los estudiantes con una edad menor a los 18 años son el 96% y los que viven en zonas urbanas en el 85.6%, sin embargo, en cuanto a las variables de percepción sobre sexualidad, el 81.1% presentó un nivel malo y en la variable de paternidad se identificó que el 90% se encontraba en un nivel medio. Conclusiones: Los indicadores reconocen una necesidad de mejora en las intervenciones, así como de factores protectores, para que ayuden en la asimilación de información.
650			_aLa sexualidad y paternidad responsable _913019
700			_aRamírez Vega Lesli Alexandra _eautora _913020
700			_aRivera Rojas Ethel Jhovanna _easesora _913021
710			_aUniversidad Nacional de Barranca _bFacultad de Ciencias de la Salud _bEscuela de Obstetricia _912953
856			_uhttps://hdl.handle.net/20.500.12935/458
942			_2z _cTES _e2025-12-22 _zFSC
999			_c5801 _d5801