000			03457nam a22003137a 4500
001			PE-BaUNAB
003			PE-BaUNAB
005			20251219171712.0
008			251219b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aPE-BaUNAB
041			_aspa
043			_cper
090			_aTe Obs 0059
100			_aHerrera Yeren Raiza Sadit _eautora _913000
245			_aConocimiento y uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de la Institución Educativa Decisión Campesina-Barranca./ _cHerrera Yeren Raiza Sadit, Lirio Salas Yamilet Kristel; asesora, Sánchez Péres María del Carmen
260			_aLima: _bUniversidad Nacional de Barranca, _c2024.
300			_a74 h.: _bil.; _c31 cm.
500			_aAnexos: h. 48-74.
502			_aTesis (Obs.) -- Universidad Nacional de Barranca. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela de Obstetricia, 2024.
504			_aBibliografía: h. 44-47.
505			_aInformación general -- Resumen -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes y/o estado del arte -- Hipótesis y variables de estudio -- Objetivos -- Metodología -- Consideraciones éticas -- Resultados y discusión -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.
520			_aLos anticonceptivos son métodos que evitan o disminuyen la posibilidad que se produzca la fecundación en la edad reproductiva, sin embargo, existen diferentes circunstancias por las cuales los adolescentes deciden no utilizar dichos anticonceptivos; principalmente por el desconocimiento de la forma correcta en el uso, asimismo, el proceso para adquirir los métodos, provocando embarazos no planificados y además la probabilidad de contraer enfermedades de transmisión sexual. Objetivo: Determinar el conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en los estudiantes de la Institución Educativa Decisión Campesina-Barranca. Metodología: Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, de corte transversal y no experimental, la población estuvo compuesta por 170 estudiantes que otorgaron su consentimiento informado para participar en la investigación, se aplicó un instrumento el cual estuvo compuesto de 31 preguntas distribuidas en tres secciones, basado en los objetivos específicos, con validación previa de 7 jueces expertos. Resultados: El 51,8% de los estudiantes tienen un nivel de conocimiento medio sobre métodos anticonceptivos, 24,7% alto y el 23,5% nivel bajo; respecto al uso, el anticonceptivo de mayor predilección fue el preservativo con 28,8% en la primera relación sexual y el 11,8% no utilizó ninguno, así mismo, el 24,1% usa actualmente el preservativo, el 2,9% inyectable y el 2,4% píldoras anticonceptivas, mientras que el 10,6% de los estudiantes no optaron por ninguno; en cuanto a la frecuencia de uso, el 55,4% de estudiantes mencionó utilizar siempre los anticonceptivos. Conclusiones: Los estudiantes tuvieron nivel de conocimiento medio sobre métodos anticonceptivos; en cuanto al uso, optaron por utilizar el preservativo durante la primera relación sexual y al momento de realizar el presente estudio.
650			_aMétodos anticonceptivos _913003
700			_aLirio Salas Yamilet Kristel _eautora _913001
700			_aSánchez Péres María del Carmen _easesora _913002
710			_aUniversidad Nacional de Barranca _bFacultad de Ciencias de la Salud _bEscuela de Obstetricia _912953
856			_uhttps://hdl.handle.net/20.500.12935/435
942			_2z _cTES _e2025-12-19 _zFSC
999			_c5794 _d5794