000			02621nam a22002897a 4500
001			PE-BaUNAB
003			PE-BaUNAB
005			20251218161246.0
008			251218b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aPE-BaUNAB
041			_aspa
043			_cper
090			_aTe Enf 0105
100			_aServeleon Asencios Jhose Patrizia Maite _eautora _912942
245			_aVocación de servicio, esencia del cuidado en estudiantes de enfermería según la teoría de Benner, Universidad Nacional de Barranca, 2024./ _cServeleon Asencios Jhose Patrizia Maite; asesora, Ramírez Preciado Marialita Catalina
260			_aLima: _bUniversidad Nacional de Barranca, _c2025.
300			_a62 h.: _bil.; _c31 cm.
500			_aAnexos: h. 52-62.
502			_aTesis (Enf.) -- Universidad Nacional de Barranca. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela de Enfermería, 2025.
504			_aBibliografía: h. 47-51.
505			_aInformación general -- Resumen -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes y/o estado del arte -- Hipótesis y variables de estudio -- Objetivos -- Metodología -- Consideraciones éticas -- Resultados y discusión -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.
520			_aIntroducción. Este estudio analiza la vocación de servicio en los estudiantes de enfermería, con la finalidad de otorgar estrategias de mejora en la formación profesional de futuros profesionales de enfermería. Objetivo. Determinar el nivel de vocación de servicio de los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional de Barranca, 2024. Metodología. Es un estudio de tipo básica, diseño: no experimental, descriptivo, prospectivo, transversal. La población de estudio está conformada por 153 estudiantes de enfermería. La técnica de recolección de datos empleada es la encuesta y el instrumento es un cuestionario denominado “Test Vocacional de Enfermería”. Resultados. Se encontró que el nivel de vocación en la dimensión “aptitudes” es alto con un 92,2%, en la dimensión “intereses” es alto con un 97.4%, en la dimensión “exigencias de la carrera profesional” es alto con un 98.7% y el nivel de vocación de servicio en estudiantes de enfermería es alto con un 100%. Conclusión. El nivel de vocación profesional en estudiantes de enfermería es alto.
700			_aRamírez Preciado Marialita Catalina _easesora _912863
710			_aUniversidad Nacional de Barranca _bFacultad de Ciencias de la Salud _bEscuela de Enfermería _99762
856			_uhttps://hdl.handle.net/20.500.12935/461
942			_2z _cTES _e2025-12-18 _zFSC
999			_c5765 _d5765