Conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de la Institución Educativa Decisión Campesina-Barranca./ Herrera Yeren Raiza Sadit, Lirio Salas Yamilet Kristel; asesora, Sánchez Péres María del Carmen

Anexos: h. 48-74.

Tesis (Obs.) -- Universidad Nacional de Barranca. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela de Obstetricia, 2024.

Bibliografía: h. 44-47.

Información general -- Resumen -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes y/o estado del arte -- Hipótesis y variables de estudio -- Objetivos -- Metodología -- Consideraciones éticas -- Resultados y discusión -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.

Los anticonceptivos son métodos que evitan o disminuyen la posibilidad que se produzca la fecundación en la edad reproductiva, sin embargo, existen diferentes circunstancias por las cuales los adolescentes deciden no utilizar dichos anticonceptivos; principalmente por el desconocimiento de la forma correcta en el uso, asimismo, el proceso para adquirir los métodos, provocando embarazos no planificados y además la probabilidad de contraer enfermedades de transmisión sexual. Objetivo: Determinar el conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en los estudiantes de la Institución Educativa Decisión Campesina-Barranca. Metodología: Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, de corte transversal y no experimental, la población estuvo compuesta por 170 estudiantes que otorgaron su consentimiento informado para participar en la investigación, se aplicó un instrumento el cual estuvo compuesto de 31 preguntas distribuidas en tres secciones, basado en los objetivos específicos, con validación previa de 7 jueces expertos. Resultados: El 51,8% de los estudiantes tienen un nivel de conocimiento medio sobre métodos anticonceptivos, 24,7% alto y el 23,5% nivel bajo; respecto al uso, el anticonceptivo de mayor predilección fue el preservativo con 28,8% en la primera relación sexual y el 11,8% no utilizó ninguno, así mismo, el 24,1% usa actualmente el preservativo, el 2,9% inyectable y el 2,4% píldoras anticonceptivas, mientras que el 10,6% de los estudiantes no optaron por ninguno; en cuanto a la frecuencia de uso, el 55,4% de estudiantes mencionó utilizar siempre los anticonceptivos. Conclusiones: Los estudiantes tuvieron nivel de conocimiento medio sobre métodos anticonceptivos; en cuanto al uso, optaron por utilizar el preservativo durante la primera relación sexual y al momento de realizar el presente estudio.