Díaz Barriga Arceo, Frida <br/><br/>
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo :   una interpretación constructivista 

 - 3a ed. 
 - México, D.F. :  McGraw-Hill ,  2010. 
 - 372 p. :  il. ;  27 cm. 
<br/><br/>La función mediadora del docente y la intervención educativa -- Constructivismo y aprendizaje significativo -- La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje -- Aprendizaje cooperativo y colaboración -- Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos -- Estrategias para el aprendizaje significativo -- Leer, escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo -- Constructivismo y evaluación educativa 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-607-15-0293-3 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Constructivismo (Educación)<br/>Pedagogía
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.39