Características de la participación de estudiantes varones en planificación familiar en la Universidad Nacional de Barranca./ Inti Moreno Soledad Milagros Montes Montenegro Mabet Margot; asesor, Santisteban Aquino, Judá Eriko

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima: Universidad Nacional de Barranca, 2025.Descripción: 83 h.: il. col. ; 31 cmTema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Información general -- Resumen -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes y/o estado del arte -- Hipótesis y variables de estudio -- Objetivos -- Metodología -- Consideraciones éticas -- Resultados y discusión -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.
Nota de disertación: Tesis (Salud.) -- Universidad Nacional de Barranca. Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela de Profesional de Obstetricia, 2025. Resumen: La participación del estudiante en la planificación familiar es importante porque involucran su desarrollo personal, su salud, sus relaciones y su responsabilidad social. El objetivo: determinar cuáles son las características de la participación de los estudiantes varones en planificación familiar. Materiales y métodos: fue una investigación básica, descriptiva y transversal en una muestra de 157 jóvenes varones, el instrumento utilizado fue un cuestionario validado. Resultados: el 56% se encuentra entre los 18 y 25 años, el 64.97% reporta haber tenido más de dos parejas sexuales. la mayoría son solteros (70.06%), mientras que 29.94% convive con una pareja, el 94.90% de los estudiantes no tiene hijos; sobre los métodos anticonceptivos que utilizan sus parejas son las píldoras, los inyectables hormonales y en el varón el preservativo, con porcentajes de 25.87%, 23.34% y 20.19%, respectivamente; el 80.89% de los varones nunca ha acudido a un servicio de Planificación Familiar. El 59.24% utiliza algún método anticonceptivo y el 68.79% de los estudiantes afirma participar en la toma de decisiones sobre la natalidad. Conclusiones: los estudiantes son jóvenes, solteros, sexualmente activos y con una fuerte identificación religiosa, pero con baja incidencia de paternidad o maternidad y participan asertivamente en las decisiones de la Planificación Familiar.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis de Grado Tesis de Grado UNAB Obstetricia Te Obs 0082 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 2026-01-28 01T000000438

Anexos: 63-83.

Tesis (Salud.) -- Universidad Nacional de Barranca. Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela de Profesional de Obstetricia, 2025.

Bibliografía: h. 60-62.

Información general -- Resumen -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes y/o estado del arte -- Hipótesis y variables de estudio -- Objetivos -- Metodología -- Consideraciones éticas -- Resultados y discusión -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.

La participación del estudiante en la planificación familiar es importante porque involucran su desarrollo personal, su salud, sus relaciones y su responsabilidad social. El objetivo: determinar cuáles son las características de la participación de los estudiantes varones en planificación familiar. Materiales y métodos: fue una investigación básica, descriptiva y transversal en una muestra de 157 jóvenes varones, el instrumento utilizado fue un cuestionario validado. Resultados: el 56% se encuentra entre los 18 y 25 años, el 64.97% reporta haber tenido más de dos parejas sexuales. la mayoría son solteros (70.06%), mientras que 29.94% convive con una pareja, el 94.90% de los estudiantes no tiene hijos; sobre los métodos anticonceptivos que utilizan sus parejas son las píldoras, los inyectables hormonales y en el varón el preservativo, con porcentajes de 25.87%, 23.34% y 20.19%, respectivamente; el 80.89% de los varones nunca ha acudido a un servicio de Planificación Familiar. El 59.24% utiliza algún método anticonceptivo y el 68.79% de los estudiantes afirma participar en la toma de decisiones sobre la natalidad. Conclusiones: los estudiantes son jóvenes, solteros, sexualmente activos y con una fuerte identificación religiosa, pero con baja incidencia de paternidad o maternidad y participan asertivamente en las decisiones de la Planificación Familiar.

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