Cómo enseñar y aprender sintaxis: (Registro nro. 4557)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01362nam a22003134a 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | PE-BaUNAB |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20230904173525.0 |
| 006 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS ADICIONALES DEL MATERIAL - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | a||||gr|||| 001 0 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | t pe gr 00| 0 spa d |
| 017 ## - Depósito legal | |
| Depósito legal | 708-2020 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788437641560 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | PE-BaUNAB |
| 041 ## - Código de idioma | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 043 ## - Pais ISO | |
| País ISO | per |
| 082 ## - Número de clasificación | |
| Clasificación | 465 |
| 100 ## - Autor personal | |
| Autor personal | Lozano, Jaén Ginés. |
| 9 (RLIN) | 9947 |
| Rol de la persona | autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Cómo enseñar y aprender sintaxis: |
| Subtítulo | Modelos, teorías y prácticas según el grado de dificultad / |
| Mención de responsabilidad | Ginés Lozano Jaén. |
| 250 ## - Mención de edición | |
| Número de edición | 9a ed. |
| 260 ## - Pie de imprenta | |
| Ciudad | Madrid: |
| Nombre de la editorial | Cátedra, |
| Año | 2022. |
| 300 ## - Descripción física | |
| Extensión | 601 p.; |
| Dimensiones | 21 cm. |
| 490 ## - Declaración de la serie / colección | |
| Nombre de la serie / colección | Lingüística (Cátedra) |
| 504 ## - Nota de bibliografía | |
| Nota de bibliografía | Bibliografía: p. 601-605. |
| 505 ## - Nota de contenido | |
| Nota de contenido | Oración simple. -- Oración compuesta y compleja. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Este libro ofrece un acercamiento teórico y práctico a la enseñanza y aprendizaje de la sintaxis del español. Está organizado en torno a tres grados de dificultad, según los conocimientos del usuario y la intensidad y profundidad requeridas. Se propone el análisis sintáctico de cientos y un extenso conjunto ejercicios, cuya resolución se aclara en el solucionario final. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Espagnol (Langue) Syntaxe Étude et enseignement. |
| 9 (RLIN) | 9948 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Spanish language Syntax Study and teaching. |
| 9 (RLIN) | 9949 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Fuente de clasificación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Documento | Libros |
| Fecha procesamiento | 24/07/2023 |
| Catalogador | IRRQ |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de adquisicion a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Prestamos | Signatura | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Comunicación | UNAB | UNAB | 07/05/2023 | Compra | 465 L94 | 01L000005609 | 07/24/2023 | Libros |